文章目录

引言

一、呈现直观图表，激发学生的学习兴趣

二、绘制纲要导图，促进学生地理思维的发展

三、规范读图指导，提高学生的自主学习能力

结语

文章摘要:地理图表是地理学的语言。地理教材使用了大量图表,包括地图、景观图、示意图、统计图等,各种图表蕴藏着丰富的地理现象、地理知识、地理技能和地理智慧,储藏着大量的地理信息。地理图表作为学习地理特有的工具,有效的地理图表教学是提高学生读图能力和课堂教学效果的关键,对培养学生的观察思维、自主探究和动手实践能力具有不可替代的作用。所以,利用地理图表是提高地理课堂教学有效性的重要途径和突破口。

文章关键词:地理图表,课堂教学,教学方法,

论文作者:张英英 

作者单位:福建省闽清县城关中学 

论文分类号: G633.55

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文章来源：地球信息科学学报 网址: http://dqxxkxxb.400nongye.com/lunwen/itemid-64844.shtml

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